3月29日消息，深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“深職院”）集成電路學(xué)院揭牌暨集成電路設(shè)計(jì)與驗(yàn)證全國(guó)師資研修班開班儀式在深職院留仙洞校區(qū)舉行?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)還展示了深職院在去年高交會(huì)上首次對(duì)外發(fā)布的，由深職院自主設(shè)計(jì)、研發(fā)的芯片——“麗湖一號(hào)”嵌入式雙核微處理器及相關(guān)開發(fā)案例。

　　集成電路人才培養(yǎng)已有近20年歷史

　　活動(dòng)中，深圳市教育局副局長(zhǎng)許建領(lǐng)，深圳市工信局副局長(zhǎng)胡曉清，深職院黨委書記、校長(zhǎng)楊欣斌等為集成電路學(xué)院揭牌。杭州朗迅科技有限公司董事長(zhǎng)、總裁徐振與深職院副校長(zhǎng)溫希東共同簽署了集成電路虛擬仿真平臺(tái)捐贈(zèng)協(xié)議。

　　據(jù)悉，深職院集成電路人才培養(yǎng)已有近20年歷史。在深圳市進(jìn)一步推動(dòng)集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展的背景下，在深圳市教育局、深圳市工信局的大力支持下，中共深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)于今年1月20日批準(zhǔn)成立深職院集成電路學(xué)院，目前該學(xué)院與深職院電子與通信工程學(xué)院合署辦公。

　　深圳市教育局副局長(zhǎng)許建領(lǐng)在致辭中提到，隨著深圳集成電路產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，對(duì)擴(kuò)大職業(yè)技術(shù)教育資源供給的需求越來越強(qiáng)，尤其是從事集成電路設(shè)計(jì)和制造的技術(shù)技能型人才缺口將越來越大，此次深職院依托電子相關(guān)專業(yè)籌建集成電路學(xué)院恰逢其時(shí)。

　　深職院黨委書記、校長(zhǎng)楊欣斌表示，集成電路產(chǎn)業(yè)作為信息產(chǎn)業(yè)的核心，關(guān)乎國(guó)家安全和發(fā)展全局，是引領(lǐng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的關(guān)鍵力量，也是亟待攻關(guān)的“卡脖子”核心技術(shù)問題。學(xué)校正式揭牌成立集成電路學(xué)院，標(biāo)志著學(xué)校在精準(zhǔn)對(duì)接國(guó)家需求、支撐集成電路產(chǎn)業(yè)發(fā)展、培養(yǎng)技術(shù)技能人才道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

　　深職院集成電路學(xué)院面向集成電路全產(chǎn)業(yè)鏈，培養(yǎng)掌握電路設(shè)計(jì)、器件物理、工藝技術(shù)、材料制備、自動(dòng)測(cè)試以及封裝、組裝等知識(shí)技能的創(chuàng)新型技術(shù)技能型人才，與arm、Ti、國(guó)微電子、晶門科技、中科龍芯等10余家企業(yè)建立了緊密合作關(guān)系。

　　自主設(shè)計(jì)研發(fā)芯片處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平

　　深職院師資力量雄厚，具有較強(qiáng)的科研與社會(huì)服務(wù)能力，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)展示的芯片“麗湖1號(hào)”就很具有代表性。

　　通過實(shí)踐探索與總結(jié)，深職院教師與企業(yè)工程師分工協(xié)作，根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行定制開發(fā)，解決了集成電路設(shè)計(jì)工程學(xué)轉(zhuǎn)化為教學(xué)過程的問題，為集成電路專業(yè)的教學(xué)開展提供了思路與方案。教學(xué)過程的載體和產(chǎn)物——“麗湖1號(hào)”在中芯國(guó)際順利流片成功，由甘肅天水的華天科技進(jìn)行封測(cè)，取得了98%的綜合良率。學(xué)生基于“麗湖1號(hào)”成功開發(fā)了倒立擺、語音裝置、超聲波測(cè)距、大屏幕顯示、溫度采集等項(xiàng)目。

　　深職院電子信息工程技術(shù)專業(yè)主任余菲介紹，“麗湖1號(hào)”是校企協(xié)作模塊化教學(xué)的經(jīng)典案例，把行業(yè)較為先進(jìn)的嵌入式處理器涉及技術(shù)進(jìn)行了教學(xué)轉(zhuǎn)化，學(xué)校得以利用“麗湖1號(hào)”來對(duì)學(xué)生進(jìn)行集成電路設(shè)計(jì)的教學(xué)工作，同時(shí)可以教學(xué)生開發(fā)集成電路的應(yīng)用。

　　“可以說‘麗湖1號(hào)’的設(shè)計(jì)在國(guó)內(nèi)教育領(lǐng)域首屈一指。”余菲表示，目前沒有了解到國(guó)內(nèi)有相關(guān)職業(yè)院校及本科院校有相關(guān)教學(xué)案例的設(shè)計(jì)，從技術(shù)角度來看，“麗湖1號(hào)”的技術(shù)水平在國(guó)內(nèi)處于領(lǐng)先的位置。