原標(biāo)題：優(yōu)化應(yīng)屆生認(rèn)定，讓“社會(huì)新鮮人”更從容

隨著2024年秋季招聘的進(jìn)行，多地“官宣”優(yōu)化應(yīng)屆畢業(yè)生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，延長(zhǎng)應(yīng)屆畢業(yè)生資格時(shí)限，不對(duì)畢業(yè)生是否有工作經(jīng)歷、是否繳納過社保作限制。

例如，湖南省明確，“高校畢業(yè)生”為近3年內(nèi)畢業(yè)、招聘過程中未落實(shí)編制內(nèi)工作的畢業(yè)生。四川省則更進(jìn)一步，擬取消應(yīng)屆生身份限制。四川省人社廳近日發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步深化就業(yè)領(lǐng)域改革促進(jìn)高質(zhì)量充分就業(yè)的實(shí)施意見（征求意見稿）》，其中明確提出，取消應(yīng)屆高校畢業(yè)生身份認(rèn)定限制，調(diào)整機(jī)關(guān)公招年齡上限。

相關(guān)政策調(diào)整中，不管是應(yīng)屆生“保質(zhì)期延長(zhǎng)”，還是“繳過社保也算應(yīng)屆生”，都有助于讓年輕人在擇業(yè)時(shí)更加從容，讓個(gè)人成長(zhǎng)節(jié)奏與“社會(huì)時(shí)鐘”靈活適配。

大學(xué)生之所以如此在意應(yīng)屆生身份，是因?yàn)槠涮赜械膬?yōu)待條件。在一些地方，應(yīng)屆畢業(yè)生能享受諸如落戶、求職補(bǔ)貼、住房?jī)?yōu)惠等人才政策。很多大學(xué)生看重的崗位，也更多向應(yīng)屆生傾斜。舉例來說，2024年國(guó)考計(jì)劃招錄3.96萬人，其中設(shè)置2.6萬個(gè)計(jì)劃招錄應(yīng)屆生。在這種情況下，以應(yīng)屆生身份求職，可供選擇的擇業(yè)機(jī)會(huì)更多。

出于種種考慮，很多畢業(yè)生在選擇第一份工作時(shí)慎之又慎。一些學(xué)生寧愿選擇延遲畢業(yè)或暫不就業(yè)，也要保住自己的應(yīng)屆生身份。2023年，《中國(guó)青年報(bào)》進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查顯示，42.8%的受訪大學(xué)生覺得延遲畢業(yè)是為了保留應(yīng)屆生身份，還有一些學(xué)生直言此前對(duì)相關(guān)政策缺乏了解，選擇工作時(shí)較為倉(cāng)促，而一旦對(duì)工作不滿意離職，哪怕只繳了幾個(gè)月社保，也不再具有應(yīng)屆生身份，很可能因此錯(cuò)失良機(jī)。

某招聘平臺(tái)發(fā)布的《2023年大學(xué)生就業(yè)力調(diào)研報(bào)告》顯示，2023年“慢就業(yè)”比例從2022年的15.9%上升到18.9%。所謂的“慢就業(yè)”，是指高校學(xué)生畢業(yè)后沒有馬上進(jìn)入職場(chǎng)，選擇繼續(xù)深造、支教、考察創(chuàng)業(yè)等路徑，暫緩就業(yè)的社會(huì)現(xiàn)象。其中，既有個(gè)人主觀偏好的原因，也與許多年輕人擔(dān)心貿(mào)然就業(yè)會(huì)失去應(yīng)屆生身份有關(guān)。

某種程度上，應(yīng)屆生身份就像是社會(huì)新鮮人的“新手保護(hù)光環(huán)”，可以使年輕人更順利地進(jìn)入職場(chǎng)。如果其認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)過于嚴(yán)格，難免會(huì)讓初次就業(yè)不那么順利的年輕人感到焦慮。放寬應(yīng)屆生身份認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)，能夠?yàn)槟贻p人提供更多試錯(cuò)空間。

很多剛畢業(yè)的大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)知程度有限，有時(shí)會(huì)對(duì)特定工作抱有過于美好的想象，也可能在入職后才發(fā)現(xiàn)自己的能力、興趣和崗位不匹配，這些都是很正常的過程。這些短暫的試錯(cuò)經(jīng)歷，并沒有改變其“社會(huì)新鮮人”的屬性。再如，對(duì)于那些準(zhǔn)備“二戰(zhàn)”“三戰(zhàn)”考公、考編的年輕人來說，先找份工作并利用業(yè)余時(shí)間復(fù)習(xí)，既能緩解經(jīng)濟(jì)壓力，也能避免長(zhǎng)期與社會(huì)脫節(jié)，在實(shí)踐中更好地錨定自己的職業(yè)方向。

應(yīng)屆生認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)化，能幫助更多畢業(yè)生放開手腳，求職時(shí)多一些選擇空間，少一些思想包袱，最終找到適合自己的崗位。這也是推動(dòng)就業(yè)環(huán)境更加包容、友好的題中應(yīng)有之義。（任冠青）